terça-feira, 23 de outubro de 2012

Transitividade verbal


Transitividade verbal

PREDICAÇÃO VERBAL

Verbos Transitivos: Exigem complemento(objetos) para que tenham sentido completo. Podem ser:

- Transitivos diretos
- Transitivos indiretos
- Transitivos diretos e indiretos

TRANSITIVOS DIRETOS


Não possuem sentido completo, logo precisam se um complemento(objeto). Esses complementos(sem preposição), são chamados de objetos diretos.

Ex.: Maria comprou um livro.

"Um livro" é o complemento exigido pelo verbo. Ele não está acompanhado de preposição. "Um livro" é o objeto direto. Note que se disséssemos: "Maria comprou." a frase estaria incompleta, pois quem compra, compra alguma coisa. O verbo comprar é transitivo direto.

TRANSITIVOS INDIRETOS


Também não possuem sentido completo, logo precisam de um complemento, só que desta vez este complemento é acompanhado de uma preposição. São chamados de objetos indiretos.

Ex. Gosto de filmes.

"De filmes" é o complemento exigido pelo verbo gostar, e ele está acompanhado por uma preposição (de). Este complemento é chamado de objeto indireto. O verbo gostar é transitivo indireto

TRANSITIVOS DIRETOS E INDIRETOS


Exigem 2 complementos. Um com preposição, e outro sem.

Ex. O garoto ofereceu um livro ao colega.

O verbo oferecer é transitivo direto e indireto. Quem oferece, oferece alguma coisa a alguém.

Ofereceu alguma coisa = Um brinquedo(sem preposição).
Ofereceu para alguém = ao colega(com preposição).
ao = combinação da preposição a com o artigo definido o.



Querido aluno(a), copie e responda as atividades de fixação no caderno com atenção.


Atividades

1. Os verbos das orações que seguem são transitivos.
 Relacione as colunas que representam os complementos adequados ao sentido dos verbos:

A. Todos esqueceram          (   ) elogios dos professores.
B. Ele sempre duvidou         (   ) de doces.
C. O menino emprestou        (   ) os livros em casa
D. Eu gosto                        (   ) da minha capacidade.
E. Os alunos receberam      (   ) sua bicicleta.
F. A cidade tem                  (   ) a pobre velhinha.
G. Aquela moto atropelou    (   ) poucos habitantes.

2. Classifique os verbos destacados em VI, VT e VL :
a) As crianças precisam de carinho.
b) Os garotos vendiam sorvete na praia.
c) A inflação aumentou muito este ano.
d) Os professores permaneceram calados.
e) A menina sorria para a mãe.
f) Todos confiavam em mim.
g) Tia Zulmira ficou doente.
h) O vento derrubou muitas árvores.
i) Virgínia é muito inteligente.
j) A nascente do rio secou.

.3. Os verbos que seguem são todos transitivos. Identifique-os, colocando nos parênteses VTI para verbos transitivos indiretos e VTD para verbo transitivos diretos.
(   ) Eu leio o jornal pela manhã.
(   ) A natureza precisa de ajuda.
(   ) O governo prepara nova política salarial.
(   ) Os homens necessitam de mais diálogo.
(   ) Ele sempre traz uma boa notícia.
(   ) Nós compramos esta casa.
(   ) Sempre gostei de abacaxi.
(   ) A criança rasgou a folha do caderno.
(   )Cuide de seu trabalho.
(   ) Mário completou toda a tarefa.

4. Assinale os termos destacados nas orações, usando OD (objeto direto) e OI (objeto indireto).

a) (    ) A canoa atravessou o rio.
b) (    ) O governo não cuida dos menores.
c) (    ) O menino maneja o videogame.
d) (    ) João ama Marina.
e) (    ) As crianças só pensam em televisão.
f) (    ) O time local venceu o campeonato.
g) (    ) Gosto de música popular.
h) (    ) O cliente pediu a conta.
i) (     ) Os jornais protestaram contra o governo


                                  Bom estudo.   Abraços.

segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Atividade
I - Em dupla, responda às questões propostas sobre as tirinhas do Garfield:

garfield ejon





1.  Observe as orações do primeiro quadrinho.
Eu sou  Jon Arbuckle.
Eu sou cartunista...
E esse é meu gato, Garfield.
a.  Identifique o sujeito e o predicado de cada oração.
b. Identifique o núcleo de cada predicado.


Predicado